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            兩頭在課堂,中間在課外——改革課堂教學結構的探索 [09-07]
            走向生活走向開放 [09-07]
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            怎樣評價語文綜合性學習 [09-07]
            新課程語文考試的思考與實踐 [09-07]
            新課程理念下語文發展性教學評價的構想 [09-07]
            《心聲》給教學的啟示 [09-07]
            《蒲柳人家》的鄉土氣息 [09-07]
            努力培養學生良好的閱讀品質 [09-07]

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